عنوان ورکشاپ: کارگاه آشنایی با قابلیت های پیشرفته استفاده از پاورپوینت در فرایند تدریس
ارائه‌کننده: دکتر علی حلیمی – رئیس محترم پوهنتون
تاریخ برگزاری: جلسات ۲۲ و ۲۴ – عقرب ۱۴۰۴
محل برگزاری: صنف ۲۰۱
۱. مقدمه
در راستای تحقق اهداف آموزشی و ارتقای کیفیت تدریس در سطح پوهنتون، ورکشاپی تخصصی تحت عنوان « کارگاه آشنایی با قابلیت های پیشرفته استفاده از پاورپوینت در فرایند تدریس » به همت دانشکده ها برگزار گردید. این ورکشاپ با ارائه و تدریس استاد دکتر علی حلیمی، ریاست محترم پوهنتون، به مدت دو جلسه برگزار گردید و مورد استقبال گسترده اساتید قرار گرفت. هدف از برگزاری این ورکشاپ، توانمندسازی اعضای هیأت علمی در استفاده هدفمند و مؤثر از تکنولوژی‌های آموزشی به‌ویژه نرم‌افزار پاورپوینت در فرآیند تدریس بود. برگزاری این دوره بیانگر تلاش مدیریت پوهنتون برای همگامی با نظام‌های آموزش عالی جهانی و توسعه ظرفیت انسانی در کادر آموزشی است.
۲. محتوای ورکشاپ
در این ورکشاپ، محتوای آموزشی در قالبی منظم و مرحله‌بندی‌شده طراحی و ارائه شد. نکات کلیدی بحث‌شده عبارت بودند از:
۲.۱. اهمیت استفاده از پاورپوینت در تدریس
پاورپوینت به‌عنوان ابزار تکمیلی، موجب افزایش درک بصری و تسریع انتقال مفاهیم به مخاطب می‌شود. استفاده از تصاویر، نمودارها، اینفوگرافیک‌ها و رنگ‌بندی مناسب، به تقویت حافظه تصویری دانشجویان کمک می‌کند.
۲.۲. نقش پاورپوینت در افزایش بازدهی تدریس
صرفه‌جویی در زمان، کاهش نیاز به نوشتن روی تخته، امکان آماده‌سازی تدریس پیش از کلاس و استفاده مجدد از اسلایدها. افزایش تعامل از طریق پرسش‌های درون اسلایدی، نمودارها و نمایش‌های آموزشی.
۲.۳. چالش‌های رایج در استفاده از پاورپوینت
وابستگی بیش از حد به اسلایدها و کاهش ارتباط چشم‌به‌چشم، طراحی ناهماهنگ، اطلاعات سنگین، انیمیشن‌های نامناسب و محتوای غیرمتمرکز، مشکلات فنی شامل تجهیزات نمایش و تنظیمات محیطی.
۲.۴. راهکارهای بهینه‌سازی استفاده از پاورپوینت
طراحی اسلایدهای ساده، واضح و هدفمند، ترکیب روش‌های سنتی و دیجیتال برای جلوگیری از یکنواختی، در نظر گرفتن سبک‌های یادگیری متعدد (بصری، شنیداری و حرکتی) در ارائه دروس .
۲.۵. نمونه اجرای ترکیبی یک جلسه صنفی
آقای دکتر حلیمی نمونه‌ای از روش تدریس ترکیبی را برای جلسات ارائه نمود که در آن بخشی از تدریس بدون تکنولوژی، بخشی با پاورپوینت و بخشی همراه با فعالیت گروهی و پرسش و پاسخ زنده طراحی شده بود.
۳. دست‌آوردهای ورکشاپ
این ورکشاپ ضمن انتقال دانش کاربردی به اساتید، نگرش نوینی در استفاده از ابزارهای تکنولوژیک در تدریس ایجاد کرد. از جمله دست‌آوردهای کلیدی می‌توان موارد زیر را نام برد:
آشنایی گسترده اساتید با ظرفیت‌های پنهان پاورپوینت در تدریس حرفه‌ای، تقویت مهارت‌های ارائه دیداری- شنیداری و طراحی اسلایدهای هدفمند، ایجاد رویکرد جدید در استفاده متوازن از ابزارهای دیجیتال و روش‌های سنتی.
۴. نتیجه‌گیری
کارگاه تخصصی « آشنایی با قابلیت های پیشرفته پاورپوینت » نمونه‌ای موفق از تلاش‌های هدفمند در جهت ارتقای توانمندی‌های آموزشی اساتید پوهنتون خواجه عبدالله انصاری(رح) بود. این ورکشاپ نشان داد که تکنولوژی می‌تواند به‌عنوان ابزاری مکمل در خدمت تدریس قرار گیرد، نه جایگزین آن. استفاده سنجیده و متوازن از پاورپوینت، نه‌تنها موجب غنای محتوای درسی و آسان‌تر شدن فرآیند یادگیری می‌شود، بلکه باعث افزایش تعامل، مشارکت و درک عمیق‌تر دانشجویان نیز می‌گردد. پیشنهاد می‌گردد چنین ورکشاپ‌هایی در دیگر حوزه‌های آموزشی نیز به‌صورت مکرر برگزار گردد تا زمینه توسعه حرفه‌ای بیشتر اعضای کادر آموزشی فراهم گردد.
