برگزاری سمینار سه روزه استفاده عملی از هوش مصنوعی در نوشتن مقالات علمی، پایان‏نامه ‏ها و  پروژه ‏های درسی

به منظور ارتقای ظرفیت محصلان و آشنایی آنان با تازه‏ترین دستاوردهای علمی، ورکشاپ سه روزه «کاربرد هوش مصنوعی در تهیه و تدوین آثار علمی و تحصیلی» یکشنبه 29/7/1403 یکشنبه 6/8/1403 و دوشنبه 14/8/1403 برای محصلان تایم صبح و عصر با حضور اساتید، کارمندان و محصلان مؤسسه تحصیلات عالی خواجه عبدالله انصاری(رح) با هدف ارتقای ظرفیت محصلان و آگاهی از تازه‏ترین دستاوردهای علمی بشر، برگزار گردید.

این سمینار سه روزه با اجرای آقای محمد مهدی مهدوی و با تلاوت آیاتی از کلام الله مجید توسط میلاد امینی، محصل رشته کامپیوتر ساینس آغاز گردیده و پس از آن آقایان: مهدی مظفری، یحیی صفدری، فضل الله کریمی و طارق صالحی محصلان ممتاز رشته کامپیوتر ساینس مؤسسه تحصیلات عالی خواجه عبدالله انصاری به ارایه برنامه‏شان پرداختند.

ارائه کنندگان با استفاده از اسلاید مباحث مهمی مانند: تعریف هوش مصنوعی، شیوه استفاده از هوش مصنوعی در انترنت و فضاهای مجازی، تهیه عنوان تحقیق، منبع‏یابی، نگارش متن تحقیق و پارگراف‏ها، تدوین نهایی متن، داوری و نمره‏دهی تحقیق انجام‏شده و سایت‏های مشهور مرتبط با هوش مصنوعی ارایه گردید.

آقای مهدی مظفری، دارنده چندین مقاله و تحقیق علمی و از محصلان سمستر چهارم پوهنحی کامپیوتر ساینس مؤسسه تحصیلات عالی خواجه عبدالله انصاری(رح)، در باره اهمیت و نقش هوش مصنوعی در تهیه و تدوین آثار علمی و تحصیلی اشاره کرد: استفاده از هوش مصنوعی در تهیه و تدوین آثار علمی و تحصیلی روز به روز در حال افزایش است. در حال حاضر ده‌ها ابزار AI در زمینه تحقیق وجود دارد که فرایند پژوهش و تدوین آثار علمی را تسهیل نموده است. هوش مصنوعی از مرحله انتخاب عنوان پژوهشی گرفته تا ویرایش و داوری مقالات همکار خوبی برای پژوهشگران و به‌عنوان استاد راهنما برای دانشجویان عمل می‌کند. برخی کاربردهای فوق‌العاده هوش مصنوعی در زمینه پژوهش از این قراراند: پیشنهاد عنوان پژوهشی، ارائه نقشه ذهنی، جستجوی منابع، تجزیه و تحلیل داده‌ها که پژوهشگران می‌توانند با به‌کارگیری ابزارهای AI در کمترین زمان ممکن و با زحمت اندک، دقیق‌ترین و باکیفیت‌ترین اثر علمی را تهیه و تدوین نمایند. وی همچنین خاطرنشان کرد: با وجود مزایای فوق‌العاده و بی‌نظیر هوش مصنوعی در زمینه تحقیق و پژوهش، چالش‌هایی نیز به همراه دارد که باید مدّنظر پژوهشگران و دانشجویان باشد و از آن‏ها موفقانه گذر نمایند. برخی از آن چالش‌ها عبارتند از:

  1. عدم اعتماد کامل به متون پیشنهادی هوش مصنوعی؛ زیرا هوش مصنوعی بدون سورت و درجه‏بندی مقالات و تحقیقات، همه را در اختیار محقق میگذارد و یا از آن‏ها برای تدوین اثر علمی استفاده می‏کند. بنابراین، در تهیه و تدوین آثار علمی و موثق، قبل از استفاده از متون پیشنهادی هوش مصنوعی، باید آن‏ها بررسی و درست‌سنجی شود.
  2.  محدودیت‌های اخلاقی در استفاده از ابزارهای AI. با اینکه هوش مصنوعی فرصت‌های خوب و قابل قبولی را برای پژوهشگران فراهم آورده، ولی زمینه سرقت علمی و ادبی را نیز افزایش داده است؛ 3- هزینه‏داشتن استفاده از ابزارهای قدرتمند هوش مصنوعی. ابزارهای رایگان AI در زمینه تحقیق کم نیستند، ولی بسیاری از ابزارهای قدرتمند و همه‌چیز تمام هوش مصنوعی در بخش پژوهش متأسفانه پولی و هزینه‌بر است؛ 4- نیازمندی به آموزش و کسب مهارت. برای استفاده مؤثر و مفید از ابزارهای مختلف هوش مصنوعی در تحقیق و پژوهش، دانشجویان و پژوهشگران به آموزش و کسب مهارت نیازمند هستند، و در غیر این صورت استفاده درست، مناسب و کافی از آن نخواهند داشت.

در این سمینار، آقایان یحیی صفدری، فضل الله کریمی و طارق صالحی، توانمندی‌های هوش مصنوعی در بهینه‌سازی فرآیند نگارش و پژوهش را تبیین نمودند و با ارائه نمونه‌های عملی و کاربردی، به تشریح روش‌های استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت مقالات علمی و تسهیل نگارش پروژه‌های تحصیلی پرداختند. همچنین، بحث و بررسی نکات کلیدی در خصوص افزایش کارایی و صرفه‌جویی در زمان از طریق این فناوری‌های نوین صورت گرفت.

آشنایی با سایت‏های معتبر هوش مصنوعی، نحوه ارتباط با آنها، ساحت­های فعالیت و همکاری میان کاربر و هوش مصنوعی، مراحل مختلف تحقیق شامل دریافت عنوان و بهترنمودن آن، نگارش متن و درخواست از هوش مصنوعی برای نگارش متن و ویرایش آن، حالت‏های مختلف ارتباط با هوش مصنوعی، ارزیابی و داوری تحقیق و نشان‏دادن میزان استفاده از هوش مصنوعی و کارشخصی، پیش‏بینی در نگارش تحقیق و اثر علمی به صورت عملی و با استفاده از انترنت آنلاین بخش­های مهم سمینار علمی کاربردی مذکور را تشکیل می­داد.

در پایان برنامه، جناب آقای میلاد امینی، با روشنگری در باره ارتباط صوتی با هوش مصنوعی و دریافت پاسخ به زبان­های گوناگون، به صورت عملی آن را برای حضار ارایه نمود و بدین ترتیب بر غنای برنامه افزود.

تهیه کننده: آمریت ارتقای کیفیت و بخش فرهنگی مؤسسه تحصیلات عالی خواجه عبدالله انصاری(رح)